中考數學輔導老師

發布時間:2021-07-06 17:15:14
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中考數學輔導老師,簡單網從事初高中輔導十多年了。

我的初中數學很好,兒子上初一數學一般,我輔導了一學期,怎么成績沒提高?一。誰說虎父無犬子?但一切皆可期!

如果把的描述當結果看,我想到了一些俗語。這些俗語千萬不要用到學習上,至少是數學學習上。

俗話說,打虎親兄弟,上陣父子兵。還說,虎父無犬子。

這是形容戰場上兄弟搭班彪悍、父子搭檔生猛!可要把學習當做戰場的話,恐怕這些俗語就得改寫了。學習不是戰場,哪怕父親很優秀,基因再強大,雖然遺傳概率很高,但保不齊也有例外。您學習數學的優秀基因不一定能被孩子繼承。因而孩子數學成績一般也沒有什么好失落的。這句俗話說的好,好漢不提當年勇。尤其在孩子面前,您千萬不要以自己的“當年勇”,來數落孩子當下的“不猛”,以免打擊孩子的自信心,更加不利于孩子的學習和成長。孩子當下才上初一,十二三歲,像花骨朵兒,正為綻放吮吸正能量,一切皆可期,所以家長您只能施加積極向上的影響。

二。敬佩家長的“三心”,但也要看到,為師不易。

作為老師,尤其敬佩家長您的三心:愛心、耐心和恒心。

雖然愛自己的孩子是本能,但在當下,這種本能大多體現在物質層面,這顯然是不完整的。而家長您已經關注到孩子的學習,并且正身體力行地為孩子學習進步,親自上陣輔導功課,單憑這一點就讓我敬佩不已。朋友圈不是有這么一條流行語么:不輔導學習,父(母)慈子孝,一輔導學習,雞飛狗跳。可見當下輔導學習與家庭氛圍的相關度有多高。在家輔導孩子學習,的確是對家長耐心的考驗,您能做到不慍不怒還循循善誘,堅持一個學期,足見其耐心和恒心。雖然孩子的成績沒有如您所愿,但家長的陪伴,不是分數這個單一維度能夠量化的。同時,也許是家長的期望值太高,讓孩子的點滴進步,在家長眼里微不足道。從另一角度來說,孩子的點滴進步,家長的付出無疑是巨大的,是非常不容易的,那么作為終日陪伴孩子們成長的老師呢?

三。“鏈子”易掉,不易補!

小升初后,小學形成的慣性已不能適應初中的學習。其中孩子的行為習慣,對整個初中及后續學段的學習尤其重要,可以毫不夸張地說是起決定作用。

因而初一年級教育的重點是孩子行為習慣的養成。家長對孩子的學習的輔導,不要只盯著分數,要了解孩子學習狀況及背后的原因。大多數初一年級學生學習出狀況,都是由于不良的行為習慣導致的。所以關注孩子的學習,要從行為習慣的養成開始。比如,課前有效預習,課堂認真聽講,課后規范作業的習慣,在家學會時間管理,自己的事情自己做的習慣等。

學習是循序漸進的事情,尤其數學。其前后內容關聯極強,切不可在起步階段因不良的行為習慣而影響到孩子的學習。鏈子易掉,不易補。一旦掉鏈子,補鍋的事往往是事倍功半,所以家長要及時介入,給以積極的干預。

四。家長怎么辦?

說一千道一萬,每個孩子及家庭的情況各不相同。在教育孩子的方法上沒有最好的,只有更適合的。這有待有心的家長自己去學習和探索,找到適合自己及孩子的辦法。

分享一個案例,來源于前段時間一條很勵志的新聞。49歲的媽媽因給兒子陪讀,母子倆同時考上研究生。

原來她兒子在7歲時,患多動癥,學習成績在班級倒數是常事。因此從小學開始,就養成和兒子一起學習的習慣。到孩子讀初三的關鍵期,更是選擇全職陪讀。在那一年里,她陪孩子一起學習,細致到每天幫孩子閉卷提問,復習鞏固。最終,孩子考入重點高中,直至考上大學。為鼓勵兒子考研,她又率先垂范,重拾課本,實現了和兒子一起讀研的約定。

當然這是一個很特別的案例,從我清描淡寫的敘述中,我們能看到結果的美好,過程的艱辛只能用心體會。從這個層面上說,家長也在從事一項持殊事業,主要書寫如何教育好自己的孩子的問題,并在這個過程實現和孩子的共同進步。

即將中考,如何迅速提升數學成績?

努力學習,勤奮學習!學海無涯苦作舟!

初三和初一,二是不同的。學習壓力變大,時間緊促會導致孩子去抄襲答案。但是對于很多學霸來說,作業也就是幾分鐘的事情啊。原因何在呢?學習方法不正確。

在課堂中,學生應該認真聽課。就算老師講的再慢,再不好,你也應該去聽。因為要尊重老師,而且就算周末去補課也會有一定的基礎。

在課下:要會使用自己買的參考書,做到當堂的知識當堂去解決。參考書的使用并不是去抄襲作業答案,而是把所有的知識點進行瀏覽,總結,并把重點例題進行思考,作答,達到鞏固的目的。

在周末:補課。很多學生在周內學校不認真聽課,把所有的希望寄托在周末補課班。這是行不通的。補課班只是給學生進行深造的地方,并不僅僅是給學生簡單的知識在講解。所以要求學生把在學校不會的問題進行總結,在周內補習時完全攻克。

初三的數學怎么學?

對于初中生來講,真正的坎在初三!

很多家長是第一次面對初三的孩子,不太了解初三到底意味著什么,認為孩子初一初二成績很好,初三數學就不會有太大問題。

這個真的未必,就像很多家長以為孩子初中數學很好,到了高中,數學肯定沒問題一樣,事實上,很多初中數學很好的孩子,到了高中,數學還真的就跟不上了,當難度上來的時候,需要格外小心和謹慎去面對,才能邁過那道坎,依然穩住陣腳。

整個初中的難點大都在初三,中考數學的壓軸題,綜合性比較強,要突破壓軸題部分,需要一些精力和心血才能真正搞定。

但問題是,數學到了初三上學期結束才能勉強學完,這還是在學校不停的趕進度的情況下,留給學生們去突破壓軸題的時間只有寒假以及初三下學期,時間是相當緊迫的,在這有限的時間內,需要搞定的不只是數學,還有其他科目,初中生總復習的時間只有初三下學期三個月左右的時間,這個壓力可想而知。

兵馬未動,糧草先行,要想運籌帷幄,必須提前有所準備,不能事到臨頭抱佛腳。趁現在有時間,初三的孩子們做好合理規劃,爭取贏在明年。

下面是小馬老師對初三數學學習的大致規劃,僅供參考。

在學校老師講初三上冊的同時,自主學完初三下冊相似、銳角三角函數和反比例函數這部分內容,然后提前進入總復習模式,去刷壓軸題,只有學完初三的相似、銳角三角函數和反比例函數這部分才能完整的刷壓軸題,不要等到初三上學期結束再去練這部分,確實來不及的,時間太趕了。

如果能做到初三下學期開學前把中考數學壓軸題部分搞定,那就相當于啃掉了一座大山,這會給你爭取大量的時間去攻其他科目,免得事到臨頭,發現各科都存在漏洞,顧此失彼,焦頭爛額。

中考數學題難度兩極分化很嚴重,簡單的特別簡單,難的是突然間就變難的,對于大多數初一初二成績不錯的孩子來講,簡單題部分簡直易如反掌,唯獨到了壓軸題部分才會被卡住,如果邁不過壓軸題這道坎,數學的優勢就完全體現不出來,因為只要數學不是很差的學生,簡單題部分基本都是不丟分的,最后大家被同樣的問題卡住,必須突破這道坎,才能拉開差距,顯出優勢。這也是建議那些數學一直不錯的學生提前攻壓軸題的原因,如果不攻克這部分,你數學上的優勢就沒了!

最后再強調一遍,初三的數學一定要謹慎和小心,必須長遠打算,不能只顧眼前,困難的在后面,眼前的對你們來講沒有難度,那就把時間和精力用在有挑戰的上面,提前進入壓軸題部分,早日解決難題,邁過那道坎,但無論如何,中考前必須解決,等中考后再解決可就來不及啦!

最后祝同學們明年中考考出好成績!

以上就是關于中考數學輔導老師的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。

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