初中作文輔導講座

發布時間:2021-07-02 11:14:31
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初中作文輔導講座,初中補習一定要選擇合適自己的機構。

初中作文輔導,選擇哪里好?

那就選擇我!先寫好普通的記敘文。我來輔導你。

所記的事都已成為歷史,所以最好用回憶的方式引出事件。

在敘事的時候,一定要記住事件本身應該是完整的,即什么人在什么時間或什么地點,做了什么事,這件事又是怎樣發生、發展,又有怎樣的高潮和結局。事件不完整,文章的眉目就不清楚,事件本身的意義就不能很好地體現出來。

如《我的叔叔于勒》就敘述了這樣一個完整的故事:

十九世紀中期(時間),法國的哈佛爾(地點)住著菲利普一家(人物)。他們家有個“于勒叔叔”,當初行為不正,糟蹋錢,就被送到美洲,后來于勒做買賣,賺了很多錢,菲利普一家就盼望于勒回來(事件的發生----盼于勒),并說于勒是個好心的人,正直的人,有良心的人(事件的發展----贊于勒),在哲爾賽島旅游時,在船上與窮于勒邂逅相遇(事件的高潮----見于勒),然后菲利普夫婦就擔心窮于勒認出自己(事件的尾聲----怕于勒),于是他們就改船匆忙離開哲爾賽島(事件的尾聲----躲于勒)。

正因為事件完整,眉目清楚,事件本身的意義才一目了然;深刻地揭示了資本主義社會是認錢不認人的罪惡的社會。

在敘事的過程中,“高潮”不容忽視。我們不能像記流水賬一樣記一件事,那樣平平淡淡,讀者就喪失了閱讀的興趣。常言說“文似看山不喜平”。我們在記事的時候。雖不能像一般章回體小說那樣波瀾起伏,懸念百出,“欲知后事如何,且聽下回分解”。但是,我們也要突出事件的高潮,使事件盡量曲折一些,盡量扣人心弦。

如《范進中舉》就突出了高潮:為了向上爬,范進多年希望,失望,又希望,又失望……他那老弱的心靈承受不了一下子考中的極大壓力,樂極生悲----瘋了!

《孔乙己》也突出了高潮:封建科舉制度不僅摧殘了他的精神,而且他的肉體也成了殘疾----被丁舉人打斷了腿。

《我的叔叔于勒》同樣也突出了高潮:菲利普夫婦天天盼,夜夜盼,本想盼來個腰纏萬貫的大土豪,卻盼來個一貧如洗的窮光蛋。

正因為有了這些“高潮”部分,文章的可讀性強,事件本身的意義才深刻。

在記敘事件的時候,還要適當選擇記敘的順序,按照事情發生、發展、高潮、結局這樣的時間順序寫的,叫順序。把后發生的事情寫在前面,然后按照事件的發生、發展等順序寫,叫倒敘。記敘時插入一些有關情節,再接原來的是事情去寫,叫插敘。事情結束了,再作必要的補充,叫補敘。順敘,事件的前因后果清楚分明;倒敘,突出了事件的結果,增強了讀者看下去的興趣;插敘,對主要情節起個補充作用;補敘,豐富了事件的內容,使事件更完整。幾種記敘的順序,各有各的用處。運用時選其一即可,幾種順序交叉運用,更能顯示駕馭事件的能力,事件會更完整,更生動。

在記事的記敘文中,抒情、議論等多種表達方式綜合運用,表達效果更好。記敘文是以記敘為主,作者的思想感情常常是通過對事件的描述間接的表達出來;但有時作者又可根據需要,對所記事件,或闡發它的意義,或議論它的是非,使讀者加深理解,提高認識。

受邀到一所高中學校的文學社作文學講座,應該講些什么內容?

教師是人類最崇高的職業,對學生的影響是永恒的,誰也無法估量他的影響會有多么深遠。

教育是傳播文明、點燃學生求知欲的一把火、?醒年輕人天然好奇心的一門藝術,讓孩子們懂得生命的淳樸和靈魂的高貴,精神的富有及博大的胸襟和氣度,為得是讓他們進入社會有充分的準備。

建國七十年,祖國各行各業翻天覆地的巨大變化,諸多為了民族解放、掘起、復興的優秀人物、無數激勵人奮進的篇章、使得祖國屹立于世界舞臺的中央,民族有了自豪感和尊嚴,一切的一切,定會豐富你的演講內容,激發孩子們寫作熱情,豈不美哉?

初中的作文家長該怎么輔導呢?有沒有好一點的方法?

初中作文說難又不難,說不能又有點難。其實作文只要想寫,基本上是能寫的出來的,主要還是看作文的質量。

想要寫出一片好作文的話,還是有點難度的,初中作文不像小學作文一樣,可很多初中的學生還保持著小學的習慣,只要遇到關于母愛和穿越作文,都會習以為常,寫那些小學時寫的作文,雖然寫的作文不是完全相似,但主題和大部分情節是八九不離十的。我說這些并不是指初中學習保留著小學習慣,更主要還是初中學生缺乏著自我創新的意識,模仿可能成為了一種習慣,有時好有時壞,但要是一直模仿,就不是習慣,而是毛病了。

初中學生寫的作文并不是需要讓人覺得很有文采,只要讓人覺得寫的通順,字跡工整,內容沒有離題就行。但是在考試中,要想獲得高分,還需要有一個好主題,能讓考官覺得很有新意的標題,不過寫的內容要符合標題哦!作文的開頭和結尾是很重要的,開頭和結尾需要簡潔明了,這樣才能得高分。

初中學生非常需要去擴大自己的思想,必須練習在短暫的幾十分鐘寫出篇通順的作文才行。作文的訓練是很必要,知識方面的缺少,在作文上是很容易看出來。所以初中學生很應該多看看一些有價值的書籍,補充缺少的知識面!

我要慎重提醒下,字跡寫的太潦草,內容瞎編亂造,與標題不沾邊的作文是不可能得高分的!平時沒有去認真面對,喜歡臨時抱佛腳的,考場發揮能力就會變得越來越差!

以上就是關于初中作文輔導講座的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。

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